I. E. C ( I.N English Club )

I.E.C (IN English Club), kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih menyenangkan bagi siswa dalam mempraktekan Bahasa Inggris. Memiliki tujuan membangun semangat siswa untuk terus belajar dan mengembangkan keterampilan komunikasi siswa dalam Bahasa Inggris.





      Bentuk kegiatan dalam I.E.C : 

• Bercerita dalam Bahasa Inggris
• Game
• Membaca dalam Bahasa Inggris
• Mengarang dalam Bahasa Inggris

Kegiatan pengembangan diri English Club
Kegiatan Rutin 

• Dialog sederhana
• Daily coversation
• Games Scrabble (Permainan Bahasa) 

Kegiatan Insidentil : 

• Speech 
• Story Telling 
• News Reading 
• Singing 
• Written Test 

Dalam kegiatan IN English Club, diharapkan siswa dapat menyenangi pelajaran Bahasa Inggris dan memiliki keterampilan berbicara (Speaking) dalam Bahasa Inggris dan kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris.   
Kepengurusan I.E.C :
Pembina I.E.C : Fauziyah Arin Yuliani, S.Pd
Tutor : Muhamad Ichwanudin, S.Pd, Fauziyah Arin, S.Pd, Supriyadi
Jumlah Anggota : 20 Siswa

Read More

Program Bisnis Center

Salah satu kelemahan pendidikan formal kita adalah lemahnya interaksi sosial, padahal interaksi sosial adalah rohnya pendidikan karena pada hakekatnya pendidikan harus dapat memberi manfaat dan bekal yang memadai bagi para siswa sehingga mampu beradaptasi dengan persoalan hidupnya. Menurut YB Mangunwijaya dalam pendidikan tidak melulu did kelas namun semenjak dalam asuhan orang tuanya, selanjutnya mendapat pendidikan di sekolah dengan seluruh interaksinya. Pendidikan yang mengedepankan unsur interaksi sosial yang memadai akan sangat bermanfaat bagi kemajuan bangsa. Siswa tak hanya mendapatkan ilmu sebagai kepustakaan dalam otaknya saja namun ilmu itu akan punya makna baik bagi diri maupun lingkungannya Saat ini angka pengangguran terdidik sangat tinggi, dan setiap tahun terus bertambah hal ini karena pendidikan belum dapat secara utuh memberikan bekal yang memadai bagi para lulusannya untuk cepat beradaptasi dengan persoalan pekerjaan meskipun diotak mereka sudah cukup banyak pengetahuan dan informasi yang cemerlang serta mutakhir. Akan tetapi bagaimana implementasi ilmu dan informasi itu untuk menghadapi persolan kehidupan nyata masih mengalami banyak kesulitan dan hambatan. SMK sebagai salah satu tempat pendidikan formal juga mengalami persoalan yang sama, dan solusi untuk persoalan tersebut adalah optimalisasi potensi sekolah dengan 
Program Business Centre. Potensi SMK yang meliputi :
- SDM Guru dan Tenaga Kependidikan lainnya, 
- Fasilitas baik berupa sarana, prasarana dan 
- Kebijakan serta kurikulum ternyata dapat mendorong terwujudnya pendidikan yang senantiasa dapat berinteraksi dengan lingkungan, baik sosial, budaya, maupun ekonomi. 
Pengenalan dan Praktek nyata dalam kehidupan masyarakat yang sebenarnya dapat diterapkan untuk memberikan kesempatan bagi sekolah untuk masuk dalam interaksi tersebut. Bentuk dari kesempatan yang diberikan kepada sekolah untuk belajar berinteraksi dengan masyarakat dalam bidang ekonomi dapat berupa usaha perdagangan dalam berbagai jenis dan macamnya, dan inilah yang disebut dengan Program Business Centre

Read More

Proker Kepsek

Menurut Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003 Bab 1 pasal (1) dinyatakan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia , serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara Untuk itu perlu diupayakan Sistem Pendidikan Nasional yang menjamin peningkatan mutu pendidikan, peningkatan relavasi dan efisiensi manajemen pendidikan serta pemerataan pelayanan pendidikan Dengan iklim yang demikian diharapkan mampu melahirkan calon-calon penerus pembanguan masa depan yang sabar, kompeten, mandiri, kritis, rasional, kreatif dan siap menghadapi berbagai macam tantangan, dengan tetap tawakal terhadap penciptanya. Bahwa apa yang dihadapi, apa yang terjadi merupakan kehendak Illahi yang harus dihadapi dan disyukuri Berdasarkan kepentingan tersebut SMK Ilman Nafi’ah sebagai salah satu instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama. Untuk itu maka kami menyusun dan merencanakan sebuah program peningkatan mutu pendidikan yang tertuang dalam rencana kerja jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek

Read More